RAÏSSI-DJERAFI, Lobna. Innovation pédagogique et créativité dans la pratique de l’écrit en classe de FLE. Journal of Human Sciences , [S. l.], v. 30, n. 2, p. 47–60, 2018. Disponível em: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2933. Acesso em: 23 apr. 2024.