بن موسى محمد. تشخيص واقع مقومات إدارة المعرفة في مؤسسات التعليم العالي: دراسة ميدانية لعينة من الجامعات الجزائرية. Journal of Human Sciences , [S. l.], v. 30, n. 5, p. 365–383, 2019. Disponível em: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3158. Acesso em: 24 apr. 2024.