بن موسى م. تشخيص واقع مقومات إدارة المعرفة في مؤسسات التعليم العالي: دراسة ميدانية لعينة من الجامعات الجزائرية. SH [Internet]. 2019 Dec. 31 [cited 2024 Apr. 25];30(5):365-83. Available from: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3158