« ENSEIGNER LA CONCEPTION ARCHITECTURALE : ANALYSE DES PRATIQUES PÉDAGOGIQUES A LA LUMIERE DE L’APPROCHE PAR COMPETENCE ». Sciences & Technologie. D, Sciences de la terre, no. 32 (décembre 1, 2010): 41–50. Consulté le septembre 6, 2025. https://revue.umc.edu.dz/d/article/view/437.