بن شخشوخ أ. و جنان أ. 2020. أثر تنمية الانتباه الانتقائي على الفهم الشفهي لدى التلاميذ ذوي اضطراب نقص الانتباه بعد إعادة التأهيل المعرفي لوظيفة الانتباه. مجلة العلوم الإنسانية. 31, 2 (2020), 811–833.