[1]
سلامة ح.ك. و بوالقمح م. 2024. واقع استخدام الأساتذة لاستراتيجية حل المشكلات في تدريس الرياضيات وفق مناهج الجيل الثاني لتلاميذ التعليم المتوسط. مجلة العلوم الإنسانية. 34, 3 (2024), 453–467.