خطوط ر. واقع استخدام أساتذة الرياضيات للوضعية المشكلة لتقويم الكفاءات الرياضياتية المستهدفة والصعوبات التي تواجههم أثناء التطبيق. SH. 2014;25(1):209-236. Accessed February 7, 2026. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/1506