ويـس ر. طبيعة التقويم و أهمية الأطر السيكوبيداغوجية في تقويم الكفاءات. م.ع.ا. 2015;26(1):365-380. تاريخ الوصول يوليو 7, 2025. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/1960