1.
بوخدنة م, قاسمي أ. العلاقة بين الليونة المعرفية والمستوى التركيبي عند الأطفال ذوي التأخر اللغوي ما بين (4 و6) سنوات: دراسة ميدانية على مستوى ولاية قسنطينة. SH. 2022;33(2):267-279. Consulté le novembre 15, 2026. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3870