موراس م, عيمر س. الممارسات التقويمية في ضوء المقاربة بالكفاءات : التقويم التحصيلي نموذجا. م.ع.ا. 2022;33(3):557-577. تاريخ الوصول يوليو 1, 2025. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4187