عراب و, بلواهم ر. Integrated-Skills and Segregated-skills approaches in the teaching of Speaking for EFL Learners . م.ع.ا. 2022;33(4):61-79. تاريخ الوصول أكتوبر 8, 2025. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4016