تيمسقيدة ن., & آيت شعلال ص. (2020). Le rôle de l’évaluation formative dans la production scripturale des apprenants de la 5ème année primaire: étude analytique du questionnaire des enseignants. مجلة العلوم الإنسانية, 32(1), 673-685. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3617