بن فليس خ. (2009). صعوبات التعلم الأكاديمية الخاصة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط. مجلة العلوم الإنسانية, 20(3), 77-87. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/636