صفر ع. ح., & القادري م. ع. ا. (2013). الخرائط الذهنية وتطبيقاتها التربوية: دراسة كيفية وصفية تحليلية مرجعية. Journal of Human Sciences , 24(1), 49–87. Retrieved from https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/1411