جرديـر ف. (2014). المهارات الضرورية لمعلمي الأطفال ذوي صعوبات التعلم أهميتها ومدى امتلاكها. Journal of Human Sciences , 25(4), 369–381. Retrieved from https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2053