حرقاس و. (2008). مدى إعداد معلمي السنة أولى ابتدائي لتطبيق المقاربة بالكفاءات ضمن الإصلاحات التربوية الجديدة حسب المعلم والمفتش. Journal of Human Sciences , 19(2), 67–75. Retrieved from https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/755