RAÏSSI-DJERAFI, Lobna. Innovation pédagogique et créativité dans la pratique de l’écrit en classe de FLE. مجلة العلوم الإنسانية, Constantine, Algeria, v. 30, n. 2, p. 47–60, 2018. Disponível em: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2933. Acesso em: 1 2025.