قاجة كلثوم; الشايب محمد الساسي. صعوبات تطبيق استراتيجية التعلم التعاوني من وجهة نظر أساتذة التعليم الثانوي بالشلف -الجزائر. Revue des Sciences Humaines, Constantine, Algeria, v. 35, n. 3, p. 331–341, 2024. DOI: 10.34174/vpp8z078. Disponível em: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/5207. Acesso em: 15 oct. 2026.