جاجة محمد أوبلقاسم. - "Reception Paradigm"- فاعلية استخدام النموذج الاستقبالي في تدريس المفاهيم التوبولوجية لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة "دراسة أمبيريقية". Journal of Human Sciences , [S. l.], v. 12, n. 1, p. 59–74, 2001. Disponível em: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/1109. Acesso em: 22 nov. 2024.