المسـاعيد اصلان. أثر استخدام طريقة الترميز والاسترجاع في تحصيل طلبة جامعة آل البيت في مساق علم النفس التربوي. Journal of Human Sciences , [S. l.], v. 19, n. 2, p. 5–32, 2008. Disponível em: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/752. Acesso em: 25 nov. 2024.