بوعناقة جديدي سعاد. دور التعليم المبرمج في تحسين أداء الطلبــة. Journal of Human Sciences , [S. l.], v. 18, n. 2, p. 87–98, 2008. Disponível em: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/822. Acesso em: 22 nov. 2024.