عبوره محمد. مفاهيم وعناصر الدافعية الدراسية بين البناء العاملي والتحليل النسقي. Journal of Human Sciences , [S. l.], v. 25, n. 4, p. 509–523, 2014. Disponível em: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2058. Acesso em: 3 may. 2024.