KHERFOUCHI, Mohamed; DANOUNE, Abdelmalek. A propos d’une innovation psychopédagogique : La mise en place des séances d’écoute et d’orientation au profit des étudiants de médecine en difficulté scolaire. Revue des Sciences Humaines, [S. l.], v. 25, n. 4, p. 75–81, 2014. Disponível em: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2067. Acesso em: 17 mai. 2024.