رويقي ربعية; قديد دياب. مسرح الطفل المدرسي بين معايير الإنتاج وأهداف الكتابة : قراءة في نماذج مختارة. مجلة العلوم الإنسانية, [S. l.], v. 34, n. 3, p. 777–791, 2023. Disponível em: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4128. Acesso em: 18 2024.