بولقمح محمد. 2015. "تطبيق أساتذة التعليم الثانوي لأساليب التقويم في ظل المقاربة بالكفاءات". مجلة العلوم الإنسانية 26 (4): 315-25. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2308.