عبوره محمد. 2014. "مفاهيم وعناصر الدافعية الدراسية بين البناء العاملي والتحليل النسقي". مجلة العلوم الإنسانية 25 (4): 509-23. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2058.