Bilouk, Imene. 2020. « Attitudes à l’égard De l’intégration De l’apprentissage Mixte Dans Les Salles De Classe d’EFL :: Le Cas Des étudiants De deuxième année Au Département Des Lettres Et De La Langue Anglaise, Université De Constantine 1 ». Revue Des Sciences Humaines 31 (4):763-75. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3537.