Mouras, Mahbouba, et Sihem Aimeur. 2022. « الممارسات التقويمية في ضوء المقاربة بالكفاءات : التقويم التحصيلي نموذجا ». Revue Des Sciences Humaines 33 (3):557-77. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4187.