KOUICEM, K. (2015) « Promoting Aspects of Discourse Macrostructure and Microstructure in EFL Expository Writing through Reading: A Case Study of Second Year Constantine University 1 Students », Revue des Sciences Humaines, 26(2), p. 33–46. Disponible à: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2112 (Consulté le: 15 novembre 2026).