LABIOD, A. (2017) « An Integrated Reading/Writing Instruction for Better EFL Trainees at the Teachers Training School of Constantine (ENSC) », Revue des Sciences Humaines, 28(1), p. 159–175. Disponible à: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2563 (Consulté le: 15 octobre 2025).