بن شويطة ب. (2021) "قياس الفروق لمفهوم الذات الأكاديمي لدى الطلبة حسب المستويات التعليمية لنظام (ل.م.د)", مجلة العلوم الإنسانية, 32(1), ص 171–184. موجود في: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3568 (تاريخ الوصول: 1 يوليو 2025).