Dhiab, S. et Boutera, B. (2021) « Le discours éducatif dans le paradigme du conflit à la lumière de l’analyse critique du discours - Pierre Bourdieu comme modèle », Revue des Sciences Humaines, 32(3), p. 07–22. Disponible à: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3700 (Consulté le: 2 octobre 2025).