بوخدنة م. et قاسمي أ. (2022) « العلاقة بين الليونة المعرفية والمستوى التركيبي عند الأطفال ذوي التأخر اللغوي ما بين (4 و6) سنوات: دراسة ميدانية على مستوى ولاية قسنطينة », Revue des Sciences Humaines, 33(2), p. 267–279. Disponible à: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3870 (Consulté le: 15 novembre 2026).