أبو عرّاق إ.أ. et عبدالله خصاونه أ. (2009) « (GSP) أثر استخدام برمجية الراسم الهندسي في تحصيل طلبة الصف الثالث الإعدادي في هندسة المثلث », Revue des Sciences Humaines, 20(1), p. 33–59. Disponible à: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/681 (Consulté le: 5 décembre 2025).