MOUMENE, A. (2009) "Interaction, Autonomy and Motivation in Teaching Articles under Grammar Tasks", مجلة العلوم الإنسانية, 20(1), ص 73–84. موجود في: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/704 (تاريخ الوصول: 2 يوليو 2025).