حديـد ي. (2014) "تصور لتكوين المعلمين بالجزائر في ضوء معايير التمهين", مجلة العلوم الإنسانية, 25(4), ص 275–297. موجود في: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2049 (تاريخ الوصول: 3 أبريل 2025).