MERROUCHE, S. (2017) "RETHINKING THE LECTURING MODE IN HIGHER EDUCATION: A FOCUS GROUP STUDY", مجلة العلوم الإنسانية, 28(1), ص 75–95. موجود في: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2558 (تاريخ الوصول: 20 مايو 2024).