IKEN, L. (2017) « L’enseignement explicite et implicite de la grammaire en classe de FLE :cas de la notion des déterminants en 3ème année moyenne », Revue des Sciences Humaines, 28(3), p. 17–31. Disponible à: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2607 (Consulté le: 4 avril 2025).