شقرون غ. ح. (2018) “التشخيص المبكر عن القدرة الحقيقية لأطفال معوقين ذهنيين على التعلم”, Journal of Human Sciences , 30(2), pp. 487–516. Available at: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2967 (Accessed: 21 November 2024).