Rahmani, I. et Sakbane Kazem, M. (2023) « أثر أنموذج عرض موضوع المفعول به في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية », Revue des Sciences Humaines, 34(2), p. 155–167. Disponible à: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4044 (Consulté le: 2 avril 2025).