خيري ا. (2010) « أثر وحدات تعليمية مقترحة لتنمية صفة القوة الانفجارية عند تلاميذ الطور الثالث من التعليم الأساسي، للفترة العمرية 14- 15 سنة », Revue des Sciences Humaines, 21(2), p. 333–343. Disponible à: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/566 (Consulté le: 20 mai 2024).