أبو عرّاق إ. أ. and عبدالله خصاونه أ. (2009) “(GSP) أثر استخدام برمجية الراسم الهندسي في تحصيل طلبة الصف الثالث الإعدادي في هندسة المثلث”, Journal of Human Sciences , 20(1), pp. 33–59. Available at: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/681 (Accessed: 22 November 2024).