ZETILI, A. (2006) “Analyse de deux causes du blocage des apprenants en production écrite: la consigne et les thème production écrite: la consigne et les thèmes d’écriture”, Journal of Human Sciences , 17(2), pp. 61–72. Available at: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/868 (Accessed: 22 November 2024).