[1]
خطوط ر., “واقع استخدام أساتذة الرياضيات للوضعية المشكلة لتقويم الكفاءات الرياضياتية المستهدفة والصعوبات التي تواجههم أثناء التطبيق”, SH, vol. 25, no. 1, pp. 209–236, Jun. 2014, Accessed: Feb. 07, 2026. [Online]. Available: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/1506