[1]
بولقمح م., “تطبيق أساتذة التعليم الثانوي لأساليب التقويم في ظل المقاربة بالكفاءات”, م.ع.ا, vol. 26, no. 4, pp. 315–325, Dec. 2015, Accessed: Oct. 15, 2025. [Online]. Available: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2308