بولقمح م., “تطبيق أساتذة التعليم الثانوي لأساليب التقويم في ظل المقاربة بالكفاءات”, SH, vol. 26, no. 4, pp. 315–325, Dec. 2015, Accessed: Feb. 20, 2026. [Online]. Available: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2308