M. KHERFOUCHI et A. DANOUNE, « A propos d’une innovation psychopédagogique : La mise en place des séances d’écoute et d’orientation au profit des étudiants de médecine en difficulté scolaire », م.ع.ا, vol. 25, nᵒ 4, p. 75–81, déc. 2014, Consulté le: 10 août 2025. [En ligne]. Disponible à: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2067