M. KHERFOUCHI و A. DANOUNE, "A propos d’une innovation psychopédagogique : La mise en place des séances d’écoute et d’orientation au profit des étudiants de médecine en difficulté scolaire", م.ع.ا, م 25, عدد 4, ص 75–81, 2014, تاريخ الوصول: 2 أكتوبر، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2067