K. KOUICEM, « Promoting Aspects of Discourse Macrostructure and Microstructure in EFL Expository Writing through Reading: A Case Study of Second Year Constantine University 1 Students », SH, vol. 26, nᵒ 2, p. 33–46, juin 2015, Consulté le: 15 novembre 2026. [En ligne]. Disponible à: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2112