Z. Chabbia, "Analyse métacognitive de l’enseignement de la compréhension de l’écrit en quatrième année moyenne", م.ع.ا, م 30, عدد 2, ص 19–45, 2018, تاريخ الوصول: 1 يوليو، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2929