[1]
بوقعود إ. ., "جدلية المعنى أو المبنى بين التنظير الترجمي وتعليمية الترجمة", م.ع.ا, م 31, عدد 2, ص 349–359, 2020, تاريخ الوصول: 1 يوليو، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3325