جويمع ل., "Teachers’ Practices of Critical Thinking in the Algerian Secondary School EFL Classroom", م.ع.ا, م 31, عدد 4, ص 641–655, 2020, تاريخ الوصول: 3 يوليو، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3528